Aufsätze (Auswahl)

Požčonki w rěči Jakuba Barta–Ćišinskeho (= Lehnwörter in der Sprache Jakub Bart-Ćišinskis), in: Dietrich Scholze, Franz Schön (Hrsg.), Jakub Bart-Ćišinski (1856–1909. Erneuerer der sorbischen Literatur / Wobnowjer serbskeje literatury, Bautzen 2011 (Schriften des Sorbischen Instituts;54), s. 244–252

Witaj – Sorbisch in Kindergärten und Schulen, in: Mit den Regional- und Minderheitensprachen auf dem Weg nach Europa / Hrsg. Reinhard Goltz, Ulf Thomas Lesle und Frerk Möller, Bremen 2011, s. 106–111

Mehrwert durch Minderheiten? Aktuelle Probleme des sorbischen Bildungswesens, in: Matthias Theodor Vogt et al. (Hrsg.), Minderheiten als Mehrwert, Frankfurt am Main 2010, s. 491–532

Die Minderheitensprache Sorbisch – neue Wege im Sprachenlernen und in der Lehrerbildung, in: Alfons Kenkmann (Hrsg.), Aktuelle Probleme und Perspektiven universitärer Fachdidaktiken, Leipzig 2010, s. 7–30

Die Rolle der Sprecher bei der Weitergabe der Sprache, in: Reinhard Goltz, Ulf-Thomas Lesle, Frerk Möller (Hrsg.), Plattdeutsch, die Region und die Welt. Wege in eine moderne Mehrsprachigkeit. Positionen und Bilanzen, Bremen 2009, s. 48–54

Das Sorbische als Minderheitensprache: Last oder Herausforderung?, in: Neben Deutsch. Die autochthonen Minderheiten- und Regionalsprachen Deutschlands, hrsg. von Christel Stolz, Bochum 2009, s. 103–120 (= Diversitas Linguarum; 23)

Nauka oraz nauczanie języka serbołużyckiego – ewaluacja koncepcji "Witaj" i "2plus" (= Sorbisch lernen und lehren – Die Evaluierung von Witaj und 2plus. Der Spracherwerb des Sorbischen in zweisprachigen Kindertagesstätten), in: Zeszyty Łużyckie 42 (2008), s. 41–74 (Mitautorin: Ludmila Budarjowa)

Serbšćinu wuknyć a wučić – ewaluacija Witaj a 2plus (= Sorbisch lernen und lehren), in: Witaj a 2plus wužadanje za přichod / Witaj und 2plus – eine Herausforderung für die Zukunft, Bautzen: Sorbischer Schulverein e.V. 2009, s. 60–75 (Mitautorin: Ludmila Budarjowa)

Sorbisch lernen und lehren Sprachstandsanalyse in ausgewählten Kindertagesstätten der Ober- und Niederlausitz, in: Witaj a 2plus wužadanje za přichod / Witaj und 2plus – eine Herausforderung für die Zukunft, Bautzen: Sorbischer Schulverein e.V. 2009, s. 76–93 (Mitautorin: Ludmila Budar)

Untersuchungsergebnisse zu Sprachkenntnissen der Kinder in WITAJ-Kindertagesstätten und der Kinder in WITAJ-Gruppen“, in: Das WITAJ-Projekt in Kindertagesstätten im Freistaat Sachsen – Zwischenbilanz und Ausblick in die Zukunft. Dokumentation 5, Bautzen: WITAJ-Sprachzentrum 2008, s. 63–79

Wuslědki přepytowanja rěčnych zamóžnosćow dźěći WITAJ-pěstowarnjow a dźěći WITAJ-skupin, in: WITAJ-projekt w pěstowarnjach Hornjeje a srjedźneje Łužicy – mjezybilanca a zhladowanje do přichoda. Dokumentacija čo. 5, Budyšin: Rěčny centrum WITAJ 2008, s. 49–63

Konstruktiwizm a přiswojenje serbšćiny, abo: Kak reagować na wuprajenja typa „jen kanikelk běži weg“? (= Konstruktivismus und Spracherwerb des Sorbischen, oder: Wie reagiert man auf Aussagen des Typs „jen kanikelk běži weg?), in: Serbska šula 61(2008) 4, s. 114–116

Serbsko-němska dwurěčnosć a wuwićowe tendency w hornjoserbskej spisownej rěči (= Sorbisch-deutsche Zweisprachigkeit und Entwicklungstendenzen im Bereich der obersorbischen Schriftsprache“), in: Wielojęzyczność – kontakty językowe w rozwoju kultur słowiańskich. Red. Stanisław Dubisz, Isabela Stąpor, Pułtusk 2008, s. 267–279

„Strategije modernizowanja hornjoserbskeho słowoskłada (= Strategien der Modernisierung des obersorbischen Wortschatzes)", in: Rozhlad 57 (2007) 1, s. 5–9 (Mitautorin: Anja Pohontsch)

Šule po puću do Europy (= Schulen auf dem Weg nach Europa), in: Serbska šula 59 (2006) 4, s. 115ff.

Wuwiće serbsko-němskeje dwurěčnosće pola předšulskich dźěći – metody přepytowanja a přenje wuslědki (= Die Entwicklung der sorbisch-deutschen Zweisprachigkeit bei Vorschulkindern – Untersuchungsmethoden und erste Ergebnisse), in: Rozhlad 56 (2006) 9/10, s. 349–359

Jana Schulz/Яна Шолчина: Cyчacнa вepxьoлужицька лексика: конфлікт між слов̉янським словотвором та німецким впливом, іn: Питання сорабістики / Prašenja sorabistiki, Львив-Budyšin 2005, s. 97–104

Aktualne problemy słowotwórby w zwisku z dźěłom nad hornjoserbskim słownikom noweje leksiki, in: Zeszyty Łużyckie 37/38, Warszawa 2005, s. 44–52

Intensiwne dalekubłanje wučerjow – rezimej a perspektiwy. (= Intensivfortbildung für Lehrer – Resümee und Perspektiven). Rozmołwa z M. Smolinej a dr. J. Šołćinej, in: Serbska šula 57 (2004) 5, s. 109–111.

Zur Methodik des Sorbisch-(Wendisch-)Unterrichts und ihrer Vermittlung in der Sorbisch-(Wendisch-)Lehrerausbildung an der Universität Leipzig, in: Bilingualer Unterricht. Unterrrichtssprache Sorbisch / Wendisch. Dokumentation der Tagung anlässlich des 10-jährigen Bestehens der Arbeitsstelle Bildungsentwicklung Cottbus. Redaktion F. Liebo. Cottbus 2003, s. 83–90.

Kapitel "Naša rěč" und "Gramatika" der Lehrbücher "Naša maćeršćina", Klassen 5, 6, 7 und 8, erschienen 1999–2003

Tworjenje moderneje serbskeje leksiki w konflikće mjez słowjanskej słowotwórbu a němskim wliwom, in: Ingeborg Ohnheiser (Hrsg.), Komparacja systemów i funkcjonowanja jezyków słowianskich, Opole 2003 (Mitautorin: Anja Pohončowa)

Gramatiku wučić – haj abo ně? (= Grammatik lehren – ja oder nein?), in: Serbska šula 54 (2001) 4, s. 78–80

Sprachwandel im Ober- und Niedersorbischen, in: L. Zybatow (Hrsg.), Sprachwandel in der Slavia. Die slavischen Sprachen an der Schwelle zum 21. Jahrhundert, Frankfurt/Main: Peter Lang 2000, Bd. 2, s. 911–931 (Linguistik International) (Mitautorin: Anja Pohontsch)

Jednorěčny słownik hornjoserbskeje spisowneje rěče (= Das einsprachige Wörterbuch der obersorbischen Schriftsprache), in: Serbska šula 52 (1999) 6, s. 115–118 (Mitautorin: Irena Šěrakowa)

Kak „serbscy“ su serbscy studenća? – Prěnje wuslědki interdisciplinarneho přepytowanja (= Wie „sorbisch“ sind sorbische Studenten? – Erste Ergebnisse einer interdisziplinären Untersuchung), in: Lětopis 46 (1999) Wosebity zešiwk / Sonderheft, s. 205–217

Kontaktlinguistische Untersuchungen im Bereich des Sorbischen, in: Linguistische Beiträge zur Slavistik. VI. JungslavistInnen-Treffen Wien 1997. Hrsg. von Ursula Doleschal und Edgar Hoffmann, München 1999 (= Specimina Philologiae Slavicae; Supplementband 65), s. 165–175.

Das Sorbische als Minderheitensprache. Probleme des Spracherwerbs, in: Spracherwerb in Minderheitensituationen, hrsg. von Jürgen Erfurt und Angelika Redder, Oldenburg 1997 (Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie; 54), s. 128–164 (Mitautorin: Anja Geske)